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形象圖

城中《親子共學母語》 圓滿劃下句點

  • 資料來源:金門日報
  • 新聞日期:106-08-25
金城國中辦理一週的「親子共學母語-阿公阿嬤ㄟ話真趣味」活動,邀請退休老師鄭藩派講授金門閩南語,透過母語共學,讓孩子認識鄉土文化及地方產業,並鼓勵外籍配偶於家庭中普遍學習使用本土母語,進行親子溝通,進而促進家庭和諧及在地文化認同。
這項由金城國中承辦,為期一週的「親子共學母語-阿公阿嬤ㄟ話真趣味」活動已於日前結業,此次「新住民親子共學母語活動」邀請退休老師鄭藩派講授「閩南語的活化石-金門閩南語」,邀請學童及家人一起跟著鄭藩派老師學習「講閩南語」,鄭老師以生活化舉例深入淺出的教學方式,藉著個人豐富的研究及人生經驗將本土語言以生活化、趣味化、情境化的教學方式呈現,學員中除了本校的新住民學生,當中也有城中各年段語文競賽的閩南語高手一起來學習正統的閩南語,大家聽得如沐春風、津津有味,孩子們都表達要繼續上課呢!有趣的是孩子們和父母親、阿公阿嬤更有話聊了、更會抬槓了,也因此建立了更深厚的情誼。
另邀請金門大學講師唐麗輝議員講授「新移民民俗融合」,其中回溯17年來她所帶領的個案服務團隊,在金門所接觸並投入輔導的個案實例切入主題,讓大家知悉文化差異性與他鄉日久即故鄉的真誠同理心,且得出結論「新住民媽媽們勤奮用心的相夫教子,往往成為家庭中不可或缺的經濟與教養樑柱」。
第五天上午安排金門縣領團解說員協會理事長陳成基導覽走讀閩南文化庄頭「申遺熱點--金門話導覽瓊林聚落與建築」,陳老師的詼諧幽默與互動式解說經驗,頂著炙熱艷陽天,從怡穀堂的書院建築形式到瓊林蔡氏家廟榮生十一世宗祠的風水倫理,當中串聯起的小巷弄也如數家珍,尤其是厭勝物的由來與功能介紹更讓學員們記憶猶新。
五個上午的多元且動靜態皆備的課程安排,都讓全程參與的學員們利用親子共學的機會,增進親子關係並透過母語共學,讓孩子認識鄉土文化及地方產業,培養其對金門本土文化的認同感。
研習活動中亦頒發了「105學年度新住民及其子女培力與獎助學金」,城中輔導處向移民署呈報優秀學生獎學金6件、清寒學生助學金7件,經全國評比資格後抽籤,錄取優秀獎學金2件(802班莊穎、811班莊龍翔)與清寒助學金1件(803班許鳳翎),皆榮獲內政部移民署獎助學金新臺幣伍仟元整。許維民校長頒獎後勉勵同學,「當年我的父親輩的遠離金門島嶼,南洋落番,憑藉著就是一股不服輸的精神;以這樣精神,我想與大家分享,學子們更要自立自強、力爭上游,為未來的生活來拚搏」。
金城國中許維民校長說:「輔導處洪子聖主任與劉家君組長賡續七月兩場次的兩岸學子交流活動後,緊接著承辦兩場次新住民子女活動,在在豐富了城中學子的暑期生活,同時更感謝教育處社教科許忠法先生對業務的諸多指導,盼藉由活動讓新住民子女了解其自身競爭優勢,更響應政府新南向政策,由計畫之推動,鼓勵新住民家庭善用語言優勢,強化新住民子女力爭上游、自立自強與傳承母語,並呼籲社會各界重視新住民第二代育才議題,積極培育國際人才,以厚植國家競爭力。」
  • 單位:金門縣議會
  • 最後異動日期:108-04-10
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