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《縣政總質詢》教師流動率高 洪麗萍﹕不要把小金當白老鼠
- 資料來源：金門日報
- 新聞日期：101-06-01
洪麗萍表示，地區的師保生畢業後均會先至烈嶼服務，這些教師素質不錯、但卻經驗不足，常年新進的師保生造成當地教師流動率過高，今年的西口國小就有六位學校教師因師保生因素要調回大金門任職，這種狀況會造成教學進度銜接問題，讓學生無法適應快速輪調的教學手法，教育局不應該把小金門當教學實驗的白老鼠。
除了師保生的制度要改善外，洪麗萍認為代課老師的簽約年限可由一年延長至兩年，讓代課老師的心情更為穩定，將重心放在孩童教育上、教學更為認真。另外代課老師藉由評鑑決定去留，若學校、家長評鑑通過應該可以續任，學生是否應該也有表示意見的權利。
洪麗萍並指出，依目前生育的統計資料顯示，再過五、六年後，烈嶼地區的小學畢業生總數恐怕不會超過三十個。她認為併校可以提高競爭力，才藝訓練亦可由不同教師分散教學，提高學生的才藝能力。她建議教育局另外規劃一個校區，為未來可能的併校提早做準備，而不是把所有的國小生併到烈嶼國中。洪麗萍同時也建請教育局至烈嶼地區進行十二年國教的宣導，與當地的家長們多做溝通，以免學生似懂非懂、家長又一無所知，不曉得如何幫助學童。
對於洪麗萍的質詢，教育局長李再杭表示，目前師保生至烈嶼服務需滿四學期才能申請異動，但目前仍還有一些師保生還沒到小金門，就是怕當地的教師流動率太高。今年烈嶼地區教師申請調出有十三位、調進有六位，但有申請不一定會成功，西口國小主要是校長、主任退休，才會出現六位老師同時申請異動的狀況。目前在烈嶼地區留任滿五年的師保生，未來在主任、組長儲訓都會予以加分。
至於生源出現不足的狀況，李再杭表示，如果烈嶼地區的班級數實在太少，教育局會朝併班來進行，但其實烈嶼地區的出生率及戶口登記都在增加，問題恐怕在於就讀不同學區學校的因素。至於規劃興建併校校舍，縣府曾經考慮到鄉公所旁文教用地，但烈嶼鄉親認為當地土地太少，要做有效的利用開發因而作罷，目前教育局有在評估紅山段的國有地作為規劃用地，他認為烈嶼地區的國小整併為一個國小，在教學上一定會較有競爭力，教育局將帶回再做評估。至於十二年國教的宣導問題，目前該局委請國一老師跟家長作說明，未來教育局將擴大到跟五、六年級說明，並召開家長聯合會作宣導。
- 單位：金門縣議會
- 最後異動日期：108-04-10
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