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縣議會召開特教助理員聘用協調會
- 資料來源：金門日報
- 新聞日期：96-04-26
這項協調會議昨日下午三時許在縣議會二樓會議室召開，由議員李沃士主持，議員許華玉也到場參加，縣府社會局課長許美鳳、教育局特殊教育業務承辦人林水清老師、金門縣早期療育聯合服務中心主任吳玉雲、金門身心殘障者家長協進會理事長楊財祥、總幹事林金羨，及身心障礙者家長代表共二十多人到場參加。
金門縣身心障礙者家長協會總幹事林金羨指出，該會針對身心障礙者家長的需求，自九十四年起向行政院勞委會職訓局提出「延續以愛助礙促進社會服務計畫」，九十五年是第一次執行，共招募了五名派駐校園的特教助理員，獲校方及身心障礙者家長的肯定，該會去年重提計畫，今年(九十六年)是第二次執行，共招募六名特教助理員，但這項計畫將執行至今年十二月底，明年度的計畫，因整個大環境的改變，勞委會職訓局的多元就業方案將面臨改變，好不容易上軌道的特教助理員機制，有可能因此中斷，然而社會的需求、學校的需求和特殊障礙家庭學童的需求依然存在，因此，希望能研究看看是否將之納入縣府每年一百名的臨時工名額內。
議員李沃士指出，之前他接獲許多身心障礙者家長協會及家長的建議，希望讓這項特教助理制度化，昨日他也走訪小學與校長座談瞭解，身心障礙學童在校園中活動與學習的困擾，及對同班同學受教帶來的影響，並希望縣府確實瞭解，這區塊是相當值得去投資、關心。
其實，縣府也編列預算僱請特教助理，不過，員額相當有限，無法滿足身心障礙學童的需求，昨日教育局業務承辦人林水清老師也說明目前教育局在國中小、幼稚園特殊教育的執行情形。他也指出，特教助理員工作在於協助身心障礙學童生活起居，並不是在教導輔導其學習，也希望家長能了解。
金門縣早期療育聯合服務中心社工張雅雯也報告目前該中心評估的身心障礙學童，將有四位將讀國小一年級、二位上幼稚園、四位中班升讀大班，以作為是否增聘特教助理的參考。
針對是否將特教助理人員納入縣府每年一百名的臨時工名額內，社會局課長許美鳳指出，一百名臨時工員額，大家都非常關注，每年一百名的名額，卻有三、四百人報名，在僧多粥少的情形下，加上工作非永續性(一年)、不穩定(每年抽籤)，而一百人的名額中百分之三十為低收入戶及身心障礙者、另百分之七十的臨時工，也都是中高年齡，不一定適用，如果再從其中保留名額給特教助理員，是否會引起反彈？她也建議不妨循教育體系編列預算來僱用；或是爭取中央公益彩券盈餘回饋金來支應(九十七年)。
家有身心殘障孩子，家長投注的心力也數倍於正常孩子的家庭，昨日多位身心障礙者家長也先後陳述在照顧孩子學習成長遭遇的困難，投入的精神與對家庭帶來的影響及身心的煎熬，談到傷心處更是語帶哽咽，他們一致希望縣府真正重視身心障礙者學童的需求；而有的家長也希望能將腦性麻痺學童也納入特教助理員服務的對象減輕家長的身心負擔。
議員許華玉表示，照顧弱勢群族是金門社會福利重要的一環，特教助理員的雇用，縣府責無旁貸，早就應該由縣府依據身心殘障家長協會實際瞭解家長需求後，所提出人員建議來配合雇用人員，不應由身心障礙家長協會去爭取。
身心障礙者家長協會理事長楊財祥也建議應加強特教班的專業訓練，金城國中應採取集中式的特教班。
議員李沃士在結論時也指出，特教助理人員是必要的，而且應該朝向持續與長久性，這樣對身心障礙的小孩比較有幫助，
他也建議社會局在短期臨時工的區塊，應額外增加名額專門來做這部分的工作；並請家長協會繼續向勞委會爭取特教助理員名額，如果勞委會有名額先用，地方政府再來補不足，在短期臨時工增額的就業區塊來運用。他也建議可由教育局編列臨時人員預算來補不足，並成為制度化來運用。他也希望能將腦性麻痺學童納入特教助理員服務對象之一，而金城國中設集中式特教班，應納入特教規劃。
對於特殊教育事務繁重，而目前教育局負責該業務人力嚴重不足，李沃士也建議教育局要增加人手，讓地區特殊教育的推動更為順利。另由於昨日協調會中許多家長也反映許多關於地區特教資源需求、運用、管理等問題，李沃士相當重視，也承諾另擇期再開會來探討。
- 單位：金門縣議會
- 最後異動日期：108-04-10
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